Головна » Файли » Бібліотека педагога

Права та обов’язки учнів
[ Викачати з сервера (506.5 Kb) ] 12.11.2019, 09:51
загрузка...

Учні мають право:

1. На захист прав особистості і ввічливе ставлення до себе.
2. На вільний вибір школи.
3. На вибір предмету поглибленого вивчення, позакласних додаткових, факультативних занять, екзаменів із окремих предметів і складання курсу екстерном.
4. На відкриту оцінку своїх знань, отримання об’єктивної оцінки із предметів.
5. На завчасне повідомлення про строк контрольної роботи, вимагати проведення не більше двох контрольних робіт у день і не більше п’яти контрольних робіт у тиждень.
6. Вносити пропозиції в раду, адміністрацію школи по покращенню програмного навчання і виховання.
7. На апеляцію у випадку конфлікту з учителем в раду школи або адміністрацію.
8. На забезпечення якісним харчуванням.
9. Висловлювати класному керівнику, директору, вчителям свої проблеми і отримувати від них допомогу, пояснення, відповіді.
10. Відкрито висловлювати свою думку стосовно життя школи, не принижуючи гідності інших.
11. Представляти школу в конкурсах, оглядах, змаганнях та інших заходах відповідно зі своїми можливостями і вміннями.
12. На звільнення від уроків згідно заяви батьків.

Учні зобов’язані:
1. Виконувати статут школи.
2. Оволодівати знаннями.
3. Не пропускати уроки, не запізнюватися на заняття.
4. Приходити до школи охайними, в шкільній формі або в одязі ділового стилю.
5. Акуратно вести щоденник і подавати його за першою вимогою вчителя.
6. Брати участь у суспільно корисній праці, виробництві.
7. Брати активну участь у житті школи, підтримувати і примножувати традиції школи, його авторитет, брати активну участь у позакласній і гуртковій роботі.
8. Бути ввічливим у спілкуванні з учителями, з повагою ставитись до батьків. Проявляти милосердя, турбуватися про молодших.
9. Гідно поводити себе, дотримуватися культури поведінки. 
10. Бережливо ставитись до державного, суспільного і особистого майна, охороняти природу.
11. У випадку псування майна, приміщення, учень повинен відшкодувати його або разом з батьками провести ремонт.
12. Повністю використовувати час, відведений для навчання, старанно працювати над поповненням своїх знань, систематично готуватись до уроків.
13. Діяти завжди на благо колективу, турбуватись про честь і підтримку традиції школи, його авторитету.
14. Гідно, культурно вести себе в ліцеї і за його межами, турбуватись про красу рідної мови.
15. Проявляти повагу до вчителів та інших працівників школи, підкорятись вказівкам та розпорядженням директора школи, педагогічної ради, учителів, а також постановам
      класного і шкільного самоврядування.
16. Постійно підтримувати в чистоті і порядку приміщення школи та його територію.
17. Вітатися до працівників та гостей школи.

Учням забороняється:

- допускати прояви грубості, вульгарності;

- палити у приміщеннях і на території навчального закладу;

- використовувати петарди;

- вживати алкогольні вироби, наркотичні та токсичні речовини;

- псувати державне, громадське та особисте майно.

Заохочення і покарання учнів:

Учні, які відзначилися у навчанні, праці заохочуються подякою з занесенням до особової справи, 

Похвальним листом „За відмінні успіхи у навчанні”, Похвальною грамотою „За особливі успіхи у вивченні окремих предметів”, цінними подарунками, туристичними путівками тощо.

По закінченні школи учні, які мають високий рівень навчальних досягнень, нагороджуються 

Похвальними грамотами, золотими і срібними медалями.

За рішенням виконкому для учнів, які мають високий рівень навчальних досягнень, та переможців олімпіад встановлюються учнівські стипендії.

У випадку порушення норм і правил поведінки, псування шкільного майна, навчального обладнання,

не виконання внутрішнього розпорядку школи до учнів можуть застосовуватися такі міри дисциплінарного покарання:

- зауваження вчителя;

- зауваження чи догана директора школи;

- догана директора школи у присутності всіх учнів;

- направлення подання щодо порушника до підрозділу кримінальної міліції у справах неповнолітніх для вирішення питання про притягнення батьків (осіб, що їх замінюють) до адміністративної відповідальності та взяття на профілактичний облік у встановленому Законодавством порядку;

- клопотання про позбавлення учня статусу школяра, виключення зі школи.

Рішення про позбавлення статусу школяра приймається на загальних зборах колективу з урахуванням думки органів учнівського самоврядування, громадської думки та погодження із відділом у справах сім'ї  та молоді.

Учні, які порушили адміністративне право або вчинили злочин, за поданням правових органів ставляться на облік, як правопорушники, а в разі притягнення до кримінальної відповідальності – виключаються зі школи.

За нанесення умисних матеріальних збитків майну чи обладнанню учнями субсидарну матеріальну відповідальність несуть батьки або особи, які їх замінюють.

Правила поведінки на уроках:

·         Учні зобов'язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку занять.

·         Заборонено перебувати в класах у верхньому одязі.

·         Одяг учнів має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладеним у Статуті школи.

·         Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.

·         Під час уроку не можна створювати галас, без дозволу підводитись, відвертати увагу інших учнів від уроку.

·         Заборонено виходити з класу без дозволу вчителя.

·         Урок закінчується тоді, коли вчитель оголосив про це. Тільки після цього учні можуть йти на перерву.

·         Учні повинні охайно вести щоденник і давати його вчителю без будь-яких заперечень.

·         Учень повинен дбайливо ставитися до своїх підручників та зошитів.

·         Учні зобов'язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.

·         Забороняється користуватися мобільним телефонами під час проведення уроків.

Правила поведінки під час перерви:

·         Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.

·         Під час перерви забороняється:

1.    бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях;

2.    штовхатися або грати у м’яча у приміщеннях, не пристосованих для цього;

3.    сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за погані слова, битися.

·         У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги вчителів, працівників їдальні та чергових і дотримуватися  черги.

·         Заборонено перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі.

Рекомендації до зовнішнього вигляду учню:

·         У школу учні повинні приходити в охайному одязі, призначеного для занять.

·         Одяг повинен відповідати віку, виражати повагу хазяїна до самого себе й суспільству.

·         Рекомендується не застосовувати зайву косметику й не носити багато прикрас на заняттях

·         Спортивний одяг призначений для уроків фізичної культури, на інших уроках вона недоречна.

·         Перебування в школі у верхньому одязі, без особливих на те причин, не дозволяється.

Правила поведінки учнів у їдальні:

·         Під час перебування в їдальні учням слід дотримуватися гарних манер і поводитися пристойно.

·         Учні повинні шанобливо ставитися до працівників їдальні.

·         Розмовляти під час їжі треба не голосно, щоб не турбувати тих, хто їсть по сусідству.

·         Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

·         Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.

·         Учень зобов’язаний після прийому їжі забрати зі столу посуд.

Обов'язки учнів

«Витяг з інструкції з БЖ № 100 «Під час проведення вступного інструктажу для учнів», розділу ІІ. Загальні правила поведінки під час навчально-виховного процесу. Обставини та причини найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в школі.

Безпека життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу в школі ґрунтується на свідомому і сумлінному виконанні правил. Основні види життєдіяльності в школі — це праця, навчання, гра, творчість. Під час знаходження в школі потрібно усвідомлювати наслідки своїх дій, щоб не створити небезпечну ситуацію, виробивши відчуття особистої безпеки та безпеки оточуючих; розуміти те, що безпека, перш за все, залежить від кожної людини, її ставлення до навколишнього середовища та інших людей. У процесі навчання учнів залучають до суспільно корисної, продуктивної праці.

Усі учасники навчально-виховного процесу при зарахуванні до школи і в процесі здобуття освіти проходять інструктаж (навчання) з питань безпеки життєдіяльності, надання першої допомоги потерпілим від нещасних випадків, правильних дій при виникненні надзвичайної ситуації, правил дорожнього руху.

Учні школи зобов’язані:

  • виконувати вимоги з безпеки життєдіяльності, передбачені відповідними правилами та інструкціями, дотримуватися дисципліни, навчатися сумлінно;
  • берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні посібники тощо, бережливо ставитися до майна школи;
  • сумлінно дотримуватись правил особистої гігієни і санітарних норм на місці праці;
  • виконувати лише ту роботу, яку доручив учитель, керівник;
  • при підготовці до уроку, враховувати наявність інших учнів, бути обережним при викладанні на парту необхідних для уроку речей (підручників, зошитів, олівців тощо)
  • під час пересування по шкільних коридорах, їдальні, сходах не дозволяється тримати в руках речі, які можуть зашкодити учасникам навчально-виховного процесу та нанести травму (ножиці, олівці, підручники тощо)
  • не входити до навчального кабінету без дозволу вчителя;
  • не підходити до відкритих вікон, починаючи з II поверху;
  • не бігати в класах, коридорах під час навчально-виховного процесу;
  • не спускатися перилами сходів;
  • не допускати грубощів, образ, застосування протиправних дій у вирішенні конфліктних ситуацій до оточуючих;
  • не приносити до школи небезпечні предмети (ріжучі, колючі, вибухові, вогненебезпечні предмети, газові балончики, петарди та інше);
  • не палити;
  • під час проведення уроків не покидати навчальний кабінет;
  • не виносити зі школи матеріальні цінності;
  • співпрацювати з адміністрацією школи щодо створення безпечних умов для навчання (повідомляти про всі недоліки, які можуть призвести до небезпеки життєдіяльності під час навчально-виховного процесу.

    Як приймати відповідальні рішення?

    Завжди намагатися діяти під час навчально-виховного процесу так, щоб це не викликало неприємних почуттів у вас та інших людей:

  • перш ніж щось зробити чи сказати, оцінити наслідки своєї поведінки за допомогою почуттів;
  • для цього уявити, як розвиватимуться події і які виникнуть почуття у вас і оточуючих (вчителів, адміністрації школи, учнів);
  • якщо ці почуття неприємні, такий варіант поведінки неприйнятний, виберіть інший;
  • якщо ці почуття приємні, цей варіант прийнятний.

    Обставинами та причинами найбільш характерних нещасних випадків, що сталися в школі за останні роки є:

  • невиконання учнями правил безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту в спортивному залі та на майданчику;
  • невиконання школярами вимог інструкцій з безпеки життєдіяльності (біг по коридорах під час перерв).

    Виконання вимог інструкцій, нормативних актів з безпеки життєдіяльності, правил безпечної роботи під час навчально-виховного процесу, співпраця з адміністрацією школи щодо створення безпечних умов для навчання є запорукою безпеки вас і оточуючих.

Категорія: Бібліотека педагога | Додав:
Переглядів: 106 | Завантажень: 34 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
avatar