Головна » Файли » Бібліотека педагога

Т. Г. Назаренко МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ В ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА
28.09.2020, 01:37
загрузка...

Назаренко Тетяна Геннадіївна Методика навчання географії в профільній школі: теорія і практика: Монографія. – К.: Педагогічна думка, 2013. –380с.У монографії обґрунтовано теоретико-методичні засади профільного навчання географії в старшій школі. В книзі висвітлюються сутність і систематичні засади профільного навчання географії в старшій школі.

ЗМІСТ

Передмова

Розділ 1. Теоретико-методологічні засади профільного навчання географії в старшій школі.

1.1.Історичний аналіз географічної освіти в умовах профільного навчання

1.2. Термінологічно-понятійна складова дослідження.

1.3. Становлення та розвиток профільного навчання географії в практиці загальноосвітньої школи.

Висновки до розділу

Розділ 2. Методичні засади створення і функціонування географічної освіти у профільній школі.

2.1.Розробка концептуальних засад профільного навчання географії в старшій школі.

2.2 Методичні вимоги до розробки змісту географії в системі профільного навчання.

2.3. Методичні вимоги до типів навчальних профілів з географії.

Висновки до розділу

Розділ 3. Методичні засади організації профільного навчання географії в умовах загальноосвітнього навчального закладу

3.1. Науково-методичні підходи до організації навчальної діяльності вчителів географії в умовах профільного навчання.

3.2. Характеристика суб’єкта навчальної діяльності у процесі обрання профіля навчання в системі загальноосвітнього навчального закладу.

3.3. Методичні аспекти організації навчальної діяльності старшокласників з географії у профільних класах

Висновки до розділу

Розділ 4. Теоретико-методичні засади підручникотворення для профільної школи

4.1. Методичні засади змісту географічної освіти та їх реалізація у підручнику з географії для профільної школи.

4.2. Структура та відбір змісту для організації навчання географії в профільній школі.

4.3. Профільна диференціація в підручнику географії для профільної школи.

4.4. Методичні особливості роботи вчителя географії з підручником для профільного рівня навчання.

Висновки до розділу

Розділ 5. Впровадження сучасних технологій навчання в практику профільної школи

5.1. Інформаційно-компьютерні технології навчання в практиці профільної школи

5.2. Методика використання картографічних матеріалів в навчально-виховному процесі з географії в старшій школі (ГІС-технології).

5.3. Навчання географії на профільному рівні через тестові технології.

Висновки до розділу

Загальні висновки

Список використаних джерел

СЛОВНИК

ПЕРЕГЛЯНУТИ

 

Категорія: Бібліотека педагога | Додав:
Переглядів: 57 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
avatar