Головна » Файли » Бібліотека педагога » Сценарії свят

Я- патріот своєї країни
12.08.2014, 03:43
загрузка...

Л.В. Колісник

вчитель української мови та літератури Новоукраїнської загальноосвітньої  школи І-ІІІ ступенів  №1 Новоукраїнської районної ради

Тема заходу «Я- патріот своєї країни»

                    (Засідання дискусійного клубу для учнів  7 класу)

Мета. Відверто висловлювати свої думки, захищати свої погляди, толерантно ставитися до переконань інших. Виховувати громадян-патріотів, здатних творити себе і своє життя.

Ведуча.                       Ми живемо в Україні,

                                     В золотій стороні,

                                     Де джерела цілющі

                                     Повнять сили земні.

                                     Де у травах похилих

                                     Зерноокий ромен,

                                     Де нев’януча слава

                                     Тихо світить з легенд.

Звучить музика.(сл.. В. Самійленка, муз. народна)

                                Наша славна Україна –

                                Наше щастя і наш край

                                Чи на світі є країна,

                                Ще миліша за наш край?

Учитель. Сьогодні Україна – незалежна держава. Нам вкрай необхідно переосмислити своє буття. Зламати стереотипи старого мислення,  створити новий світогляд, по-новому продивитися до себе, на навколишній світ, на свою країну. І з гордістю сказати: «Я – українець, і це звучить гордо!» «Краще запалити одну свічку , ніж ганьбити пітьму». І якщо ці свічки запалахкотять у кожного з нас у серці, то в Україні запалає вогонь відродження.

Ведучий.     Україно моя, моя люба вкроїно,

                      Чим я втішу тебе,

                       Чим тебе заспокою,

                       Чи про тебе розкажу, як тебе я люблю.

Учитель. А тепер відгадайте ключове слово. Воно є основою для розмови у дискусійному клубі.

                                 Т А П

                                 Р  І   О

                                 М З И Т

Так, погляньте словник до зустрічі: патріот (гр. земляк,співвітчизник)- людина, яка любить свою батьківщину, йде на подвиг за неї, віддана своєму народові.

Ведуча. Від слова «патріот» утворено слово «патріотизм»

Учитель. Ось тлумачення слова «патріотизм»(патріотизм – любов до батьківщини, до свого народу, відповідальність за долю народу, готовність служити її інтересам)

На часі. «Велике коло». Учні підготували крилаті вислови. Послухаємо, а потім обговоримо.

  • Найвищий патріотизм – безкінечне бажання добра батьківщині.(М.Чернишевський)

  • Я повинен  або жити для блага вітчизни, або загинути з нею разом. (Цицерон)

  • Любов до батьківщини породжує добрі звичаї, а добрі звичаї породжують любов до батьківщини.(Монтеск’є)

  • Патріот – це людина, яка служить вітчизні.(М. Чернишевський)

  • Забудеш край рідний – висушиться твоє коріння. (П.Тичина)

Після обговорення. Звучить пісня Тараса Петриненка «Україна» («Дороги іншої не треба…»)

Учитель. Усі ми любимо свою вітчизну. І  патріот – людина, що любить і поважає рідну землю, шанує її традиції. А тепер назвіть людські цінності.

П –привітність

А – активність

Т – терплячість

Р – радісність

І – ініціативність

О – обов’язковість

Т – творчість

Наведіть , будь ласка, приклади патріотизму з літератури, кіномистецтва, історії (відповіді учнів)

Сьогодні ми проведемо диспут «Я – патріот своєї країни» Перш за все повторимо правила проведення диспуту, яких потрібно дотримуватися.

Правила проведення диспуту:

  1. Перш ніж сперечатися, подумай над темою диспуту.

  2. Сперечайся чесно, щиро, зрозуміло, впевнено висловлюй свої судження і положення, які ти маєш захищати або доводити їх правильність.

  3. Переконливим доказом, кращим засобом заперечення є точні і аргументовані  факти.

  4. З великою повагою стався до думок співрозмовників.

  5. Не перебивай виступу «противника».

  6. Закінчуючи виступ, сформулюй висновки.

Учитель. Отже, розпочнемо. На черзі прийом «Графіті» - обмін інформацією до її глибокого усвідомлення.

 Обговоримо опитування школярів нашої школи: 67% - вважають, що вони є патріотами.

Друзі! Нас хвилює це питання, чому ж 36% учнів не змогли дати відповідь. Висновки у кінці нашого диспуту допоможуть школярам визначитись.

  • Чи актуально зараз бути патріотом?

  • Чиє зараз патріоти, хто вони?

  • Чи потрібні державі патріоти?

  • Що таке український патріотизм взагалі?Як його розуміти, в чому він проявляється?

Учні (після обговорення даних питань)

1.На мою думку, патріотом є той, хто знає свій рід, свою історію, має національну самосвідомість.

2. Патріотизм як любов до свого народу, Батьківщини є справою внутрішньої свободи людського добровільного самовизначення.

- Чи є патріотизм як риса – цінністю для вас?

- Як ви відчуваєте своє українство?

- Що для вас означають слова «думай по-українськи?»

- На вашу думку, що могло б об’ єднати українців.

Учні.

1. Сила держави – в її патріотах. Об’єднати може національна ідея усвідомлення України як часточки свого «я», а себе самого як часточки України.

2.Україну треба любити такою,яка вона є.

3.Національний ідеал – «Україна – це я».

4.Треба сповнитися Україною, пропустити її крізь своє «я». Це означає – піднести й прийняти її такою, яка вона є.

5.Треба наповнити себе Україною, бути готовим зробити патріотизм своєю потребою.

6.Треба полюбити свою землю з її дивовижною природою, історичними цінностями, надзвичайно гарними містами й колоритними селами.

Учитель. Давайте підсумуємо,які риси повинні бути у патріота.

Прийом «Зірка розуміння»

                                                                                 Україна повинна бути

Порядність і моральність                                                єдиною і цілісною

Гордість за державу.                                                        країною.

Головна мета -                                                          Треба вірити в нашу

зробити життя в нашій країні комфортним.                          Україну.

 

         Підсумок.

  Патріот своєї країни:

  • Відгукується на потреби людства.

  • Вірний Україні.

  • Здатен любити Україну  і свій народ.

  • Послідовний у своїй діяльності.

Ведуча.    Нашому роду – нема переводу,

               Хай доля єднає коріння святі.

               Дай, Боже, нам віру і братню згоду,

               Бо ми патріоти своєї землі.

Учитель.  Ти, мій хлопче, – українець,

                Ти запам’ятай.

                Ти, дівчино, – українка,

                Теж не забувай.

                 Вирине стежина рідна

                 З теплої трави…

                 Наша мати –Україна,

                 Не забудьте ви!

Авторські матеріали Крецул Людмили Іванівни

Категорія: Сценарії свят | Додав: | Теги: Перший урок, Україна-єдина країна
Переглядів: 4708 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
avatar